歷史組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（三）

歷史組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2021年11月15日下午，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史組全體教師在第二學(xué)術(shù)廳觀摩歷史公開課：《新文化運(yùn)動(dòng)》，主講人：曹鈺川。

曹鈺川老師立足新課改理念，充分貫徹落實(shí)“學(xué)生主體”的思想。整堂課以”青年“作為主線，探討一百多年前時(shí)代賦予青年的責(zé)任與使命，以小組合作的方式讓全班同學(xué)積極參與進(jìn)課堂，課堂探究的氛圍濃厚。課堂的設(shè)置上環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，重難點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干凈。在本堂課中，始終貫徹歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生”論從史出“，并彰顯了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷的色彩。

課后，本學(xué)科組的老師們對(duì)本課總體上給予了好評(píng)，認(rèn)為課堂上讓學(xué)生參與課堂度較高，材料和圖片運(yùn)用得當(dāng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。當(dāng)然，老師們也指出了教學(xué)中一些細(xì)微的不足：如課件的一些字體有些模糊，不利于看清內(nèi)容；可以將本課的內(nèi)容更多的放在整體的中國(guó)近代史范疇內(nèi)，注意多聯(lián)系前后的基礎(chǔ)知識(shí)。

歷史教育，承擔(dān)的不僅是基礎(chǔ)知識(shí)的傳播，更是人文理念與家國(guó)情懷的灌溉。這是一個(gè)用心思考研究的過(guò)程，在不斷的學(xué)習(xí)與思考中，相信我們的歷史教育會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！

撰文：劉剛

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤