南實召開2024-2025學年教學教研工作會

思深方益遠，謀定而后動。為全面部署新學期工作，更好地提升教師專業(yè)素養(yǎng)，探討教育創(chuàng)新路徑，10月14日下午，綿陽南山中學實驗學校2024-2025學年教學教研工作會在第二學術廳召開。學校黨委書記李芝猛出席會議，教務處主任胡平，教科室主任曾強，教務處副主任魏曉峰，各年級主任、教學組長、教研組長、備課組長、題組長、教研中心主任及教研員參加會議。

學校黨委書記李芝猛強調，當前及未來的教育教學工作應當深刻踐行“以學定教，以生為本”的教育理念，以課堂為核心，教育、教學、教研三位一體，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)南實好學生，開發(fā)南實好課程，打造南實好課堂，推進南實好教研，指導學生好前程，讓每一位學生都能實現自我成長和順利升學。

他強調，教始于研，立于學，興于行。在教學教研過程中，要認真抓好教學常規(guī)新要求，立足課堂要質量，要深度探索研學并舉新模式，知行合一謀發(fā)展。獨行快，眾行遠，只有大家群策群力，團結協(xié)作，齊頭并進，才能在競爭中立于不敗之地，實現學校教育教學持續(xù)、快速、高效地發(fā)展。

他表示，教學質量是學校教育的生命線，課堂教學是教學質量的關鍵。老師們要加強新課堂建設，把學生的學習作為課堂的核心，還教于學，以教導學，教會學生學習。通過師生互動式、問答式、啟發(fā)式、探究式、討論式等方式，讓學生主動學習、主動思考、主動改變、主動創(chuàng)新。

他指出，教學工作是學校的中心工作，優(yōu)異的教學質量是學校高質量發(fā)展的必然要求。新學期各年級、各學科教研中心、各備課組要進一步傳承創(chuàng)新，落實考評。

學校教務處主任胡平作2024-2025學年度教學工作主題報告，胡主任首先對上學年教學工作進行回顧，并從建章立制、依規(guī)管理、考試規(guī)劃、學情調查、教學常規(guī)檢查等方面提出新學期的工作重點。

學校教科室主任曾強作2024-2025學年度教研工作主題報告，曾主任全面總結了上學年學校教研工作取得的成效和需要改進的地方，同時他還從改革教研管理團隊，構建、開展以“5D教研活動”為核心的學校教研工作，年級教研，教研之窗四方面提出了新學期的工作重點。

風疾正是揚帆時，奮楫方能啟新航。本次教學教研工作會的召開，為學校教學教研工作指明了方向，對學科教學研討工作提出了新要求。新學期，新起點，相信全體南實人一定會攻堅克難、直面挑戰(zhàn)，助力學生成才、教師成長、學校成名，為綿陽教育體育高質量發(fā)展持續(xù)貢獻南實力量。

撰文：宣傳處

圖片：宣傳處

審核：杜敏 王雪梅 楊德果

上傳：任常田