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    高考復(fù)習(xí)備考之有效備考

    發(fā)布時間:2022-10-15 閱讀:8905 文章來源:綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校

                         高考復(fù)習(xí)備考之有效備考

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    認真研讀《中國高考評價體系說明》,反復(fù)把2021高考以及八省聯(lián)考題等認真研磨,理解一核(高考的核心功能)的內(nèi)涵,厘清高考考查內(nèi)容(四層:核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識),搞清高考考查要求(四翼:基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性),熟悉考查載體(情境:有意識連接生活實踐情境、學(xué)習(xí)探索情景),加強對新高考、新課標的研究,廣泛獲取信息,借鑒成功經(jīng)驗,科學(xué)有效備考。

     研究高考真題是把握高考方向最直接、最可靠的途徑。明晰高考試題的變化,即知識立意-能力立意-素養(yǎng)立意。搞明白素養(yǎng)立意背景下試題的變化,即結(jié)論的開放性,結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,情境的真實性。真研題,研真題。歷年試題整體研究 — 找共性;近年試題重點研究 — 找趨勢;相同試題對比研究 — 找變化;不同試題分類研究 — 找差別;課改試題集中研究 — 找新意、找動態(tài)。

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    撰文:課改年級2020級

    圖片:陳松林

    審核:曾強

    上傳:陳松林

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