課改年級(jí)優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)方法介紹（四）

行穩(wěn)致遠(yuǎn)，眺望未來(lái)

                                         ——給未來(lái)的南實(shí)人的一封信

    親愛(ài)的各位新南實(shí)人，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們好！
    又是一年櫻花盛開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，我，在這片土地上已經(jīng)三年了?；貞?/span>2019年的那個(gè)夏天，初入南實(shí)，人流涌動(dòng)的櫻花大道上，期待，陌生，迷茫，單純，我還不知道，我將在這里，度過(guò)人生中最美好的三年時(shí)光。當(dāng)初，在路邊，在操場(chǎng)上，上千名志愿者哥哥姐姐為我引導(dǎo)，向我介紹這片美麗的校園。今天，我也將成為他們，給初入南實(shí)，初入高中的你們一些建議
    高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多很雜，但他們并非完全獨(dú)立，你應(yīng)當(dāng)找到其中的聯(lián)系，以一條主線貫穿所有的知識(shí)內(nèi)容。換句話說(shuō)，就是歸納總結(jié)，或許你可以從知識(shí)點(diǎn)類型、不同的方法、易錯(cuò)的類型、好題錯(cuò)題總結(jié)。也許你早已被家長(zhǎng)老師建議過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的做法，也許你總后悔于整理后，卻沒(méi)有再翻過(guò)整理的內(nèi)容。是的，我們都曾走進(jìn)過(guò)誤區(qū)，你應(yīng)當(dāng)知道，整理的結(jié)果并非如此重要，而在這個(gè)過(guò)程中，你得到的提升，你收獲的更為清晰的知識(shí)體系才是最重要的，在一遍遍的反復(fù)中，你獲得了實(shí)質(zhì)性的提高，這才是整理總結(jié)的最終目的，至于是否有再看過(guò)整理的內(nèi)容，都是很次要的，即使沒(méi)有，也無(wú)須太糾結(jié)，有時(shí)候放過(guò)自己也挺重要的。
    整理之所以可以提高能力，其實(shí)在于反復(fù)與反思，反復(fù)就是重復(fù)再現(xiàn)，譬如課上的內(nèi)容都可以在復(fù)盤，習(xí)題，例題也可以課下再做一遍，反復(fù)可以，使得你更好的吸收接受新內(nèi)容，而優(yōu)秀的、具有真正長(zhǎng)遠(yuǎn)持久競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)，是對(duì)新內(nèi)容有著很高的接受程度的，他們總能很快地吸收利用。而反思，反思你為什么會(huì)做錯(cuò)，還要反思你為什么會(huì)做對(duì)，你為什么比別人優(yōu)秀，你是如何變得如此優(yōu)秀的，你依靠什么而能夠持久地、在未來(lái)也能比別人優(yōu)秀，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里。人的發(fā)展，社會(huì)，歷史的進(jìn)步，就是在不斷的反思中推進(jìn)的。
    經(jīng)過(guò)深入的反思與總結(jié)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有的方法并不能適用于全科。是的，不同的科目有著不同的特點(diǎn)，如同你我都有各自獨(dú)特之處一樣。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就是感受由時(shí)間積淀而成的文字的力量。在閱讀與寫作之間，我們?cè)谒伎?，在成長(zhǎng)，在這樣美好的事情，你經(jīng)歷生命思索，人生每一天都有了重要和意義，語(yǔ)文在思考中激揚(yáng)文字，而英語(yǔ)則是橋梁化，我們文化輸出的橋梁，每一門科目都特點(diǎn)各異，需要你來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)。
    當(dāng)你走進(jìn)來(lái)時(shí)的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，他總是在偷跑似的，你會(huì)覺(jué)得似乎每天的作業(yè)都沒(méi)法做完，總是我總是找不出多余的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，仿佛自己什么也沒(méi)做，你會(huì)失落空虛，所以找出一點(diǎn)時(shí)間吧，每天第五節(jié)晚自習(xí)的30分鐘，一或是大課間的時(shí)段，每天在這個(gè)時(shí)候做一件事，只做一件，你可以每天在這個(gè)時(shí)間做數(shù)學(xué)資料，每天專攻解析集合，也可每天在這時(shí)間里反思整理，不要嫌其他作業(yè)多，排除萬(wàn)難做下去，兩個(gè)月絕對(duì)會(huì)在該科目有質(zhì)的飛躍，你要相信每天你在持之以恒在做的事情，都會(huì)為你打開(kāi)一扇通向心靈深處，通向自由的門，因?yàn)槿缤ど昕艘粯涌臻g給了他囚禁，時(shí)間給了他自由，時(shí)間會(huì)改變一切的，我們都是時(shí)間的孩子。
    說(shuō)到這里，你也許會(huì)覺(jué)得充滿了動(dòng)力，但是堅(jiān)持，一個(gè)最基本，最簡(jiǎn)單的詞，也是最難實(shí)現(xiàn)的，你一定想過(guò)要做許許多多的事，要做很多很多的題，你立過(guò)很多目標(biāo)，但大都最終以失敗告終，你明白你的缺陷在哪里，你要知道該怎么做，但你更要有超強(qiáng)的執(zhí)行力，心中有了想法，我要立馬去做，不要猶豫，你還要堅(jiān)持去做，不要懈怠的。是的，懶惰是人性的弱點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)懶惰，而克服懶惰是艱難而偉大，你要靜下心來(lái)坐冷板凳，克服種種誘惑，這個(gè)世界是眾生喧嘩的，難以放下一張平靜的書桌。很多人一輩子也沒(méi)做成一件事，因?yàn)樗麄兲摳?，而你，你一定能夠做到，在自己身上克服這個(gè)難題。
    你在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，不斷自我解剖，克服人性弱點(diǎn)，克服世界塵囂。當(dāng)你結(jié)束高中學(xué)習(xí)時(shí)，如同你現(xiàn)在將要告別初中生涯一般，一定會(huì)收獲滿滿，可是一個(gè)假期之后，數(shù)年之后，你回想起學(xué)習(xí)生涯，又收獲了什么？你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的知識(shí)早已遺忘了大部分內(nèi)容，你記不清什么了。教育，就是當(dāng)你將學(xué)習(xí)的知識(shí)全部忘掉以后還剩下的東西，試想，你將會(huì)剩下什么？我們現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，瑞典一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出，我們雖然有資產(chǎn)階級(jí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)之分，但我們同樣都是知識(shí)的工作者，我們的工作其實(shí)是為了獲取更有價(jià)值的知識(shí)，而我們的教育，也是為了培養(yǎng)有高水平，有篩選獲得學(xué)習(xí)知識(shí)能力的人，而其中最重要的是辨別高價(jià)值知識(shí)的篩選能力。所以在南實(shí)，你能夠也應(yīng)當(dāng)?shù)玫氖莿?chuàng)造屬于自己的方法，批判性深度思考，甄別事物成本與價(jià)值的能力，而不僅僅是使用某種方法，學(xué)習(xí)某些內(nèi)容。
    要擁有這樣的能力，你不光要敢做，還要敢想。你能做到的遠(yuǎn)比你想象中多得多。請(qǐng)你充滿信心，敢想敢做，一直以來(lái)，我們這個(gè)國(guó)家都是腳踏實(shí)地的民族，而現(xiàn)在，我們也應(yīng)該仰望星空了，我們探索天上的街市，尋訪五洋之中，我們始終是心懷理想的，而你，也要所追求。這個(gè)世界不缺努力的人，他們太多了，但缺先覺(jué)者，那我們可以有理想啊，我們的每一天都比別人更有意義，我們不僅是為了成績(jī)突出學(xué)習(xí)的人，對(duì)于你們，新南實(shí)人，你們應(yīng)該有自己的人生規(guī)劃，職業(yè)生涯打算。這是無(wú)比重要的。一個(gè)涉世未深，還帶有理想主義的少年打算思考著自己的未來(lái)職業(yè)婚姻老去死亡人生。問(wèn)少年心事胸中黃河月，這是多么美好，彌足珍貴的一件事。
    當(dāng)我回到家鄉(xiāng)與身邊的初中同學(xué)在接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們很不一樣，我有著超脫小鎮(zhèn)束縛的自由靈魂與先進(jìn)思想，我更加的從容，更加的成熟，我慶幸當(dāng)初的選擇在南實(shí)，沒(méi)有沒(méi)日沒(méi)夜超長(zhǎng)戰(zhàn)線的學(xué)習(xí)，有的是每天午、晚九小時(shí)的睡眠于高效的學(xué)習(xí)，在南實(shí)總是強(qiáng)調(diào)效率的，你也應(yīng)當(dāng)更加的高效，這會(huì)使你收益頗多，你可以不那么夸張的努力，你可以盡情的玩，只要你足夠高效，在南實(shí)少了很多沒(méi)有意義的陳規(guī)。學(xué)校老師都盡可能更輕松高效。
    可能你會(huì)在家鄉(xiāng)學(xué)校與南實(shí)徘徊，你可能會(huì)在成都還是綿陽(yáng)糾結(jié)，我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人的學(xué)長(zhǎng)，我想告訴你，無(wú)論你做出了什么選擇，這些學(xué)校都是一流高中，都是為你提供一個(gè)光明前途的基礎(chǔ)保障，你都會(huì)獲得一個(gè)理想的結(jié)果，南實(shí)也不例外，無(wú)論你去到了更好的，還是差一些的學(xué)校，你都要相信人的每一步都是必經(jīng)之路，每一個(gè)路過(guò)的人都值得感謝，也許在這里就改變了你的一生，但是你也不得不知道，更優(yōu)秀的高中確實(shí)擁有更豐富的資源，但你需要考慮，你是否能夠享有這些資源？在南實(shí)課改年級(jí)，你將擁有全校最好的，最多的各方資源與榮譽(yù)光環(huán)，而且南實(shí)的平臺(tái)本身就已經(jīng)足夠高了，它也擁有不遜于絕大部分學(xué)校的資源，你能夠在這里得到很好的發(fā)展。
    在南實(shí)，不是只為了分?jǐn)?shù)的高人一等，而且還要成為一個(gè)全面發(fā)展的人，成為一個(gè)有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Φ娜恕?/span>
    眾所周知，南實(shí)的櫻花林立，滿園芬芳，但南實(shí)其實(shí)并不大，只不過(guò)區(qū)區(qū)200多畝，但南實(shí)又很大，因?yàn)樗菁{了上萬(wàn)個(gè)自由的靈魂，一代又一代的青年從這里走出，懷揣夢(mèng)想，他從這里走向遠(yuǎn)方，眺望未來(lái)，在這里，你可以迎接更好的自己，你能夠追逐你廣闊的人生，你能夠成為你想成為的人。
        祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，中考勝利
       六月的南實(shí)，正盼望你們的到來(lái)！
                                                                                         周炳燁
                                                                                  2022年3月25日

撰文： 周炳燁

圖片：陳松林

審核：曾強(qiáng)

上傳：陳松林