南實高一年級各備課組集體教研學習新課標

為了深化課堂教學，落實新課程理念，扎實推進新課程實施，促進教師在教學過程中對新課程、新課標的理解和運用，營造教師之間互幫互學的良好教育氣氛，充分發(fā)揮我校各備課組的集體教研智慧，提升教師的教育教學水平。高一年級全體教師在學校年級的統(tǒng)一安排部署下，各備課組利用備課組教研活動時間，充分研討學習《新課程標準》。

新課程標準修訂的總體原則是：堅持德育為先，育人為本，充分體現(xiàn)社會主義核心價值體系；堅持能力為重，“基本知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗”；精神和實踐能力；信息處理能力；自主學習能力等。

各備課組通過學習，充分對比新教材與舊教材的變化，對新教材的教學要求有了更深刻的認識，有利于后期教學的高效開展。同時也就新教材教學中存在的問題、困惑進行研討，集思廣益，就后期教學進行集體備課，充分發(fā)揮備課組的集體教研作用。 

新課標給我們的教學改革指明了方向，給我們的教育改革注入了活力。通過對新課程標準的研討學習，老師們對新教材的教學有了更深刻的理解和認識；也通過新舊教材的對比，讓老師們更加深入的體會和理解新教材的立意高度，為老師們的高效教學提供了明確指引。當然我們也從中發(fā)現(xiàn)了許多教學之中的不足之處，相信各備課組通過后期的不斷學習討論、反思總結(jié)，我們的教學會更加具有針對性，更加高效。

撰文：何巧堂

圖片：教科室

審核：曾強

上傳：胡小琴