英語組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（四）

英語組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

本次教研會(huì)的主要內(nèi)容分為補(bǔ)習(xí)陳瓊老師授課、教學(xué)活動(dòng)的評(píng)析及各備課組活動(dòng)。當(dāng)天下午3時(shí)25分正式開始。首先，補(bǔ)習(xí)陳瓊老師獻(xiàn)了一堂英語語法復(fù)習(xí)課 The Noun Clauses，在整個(gè)過程中老師們認(rèn)真聽課、積極記錄、用心思考。

隨后來到評(píng)課環(huán)節(jié)，首先由陳瓊老師對(duì)本堂課進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)和反思。陳老師向全體英語老師分享了自己本堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路與教學(xué)過程，以及本堂課要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)以及存在的不足。

接著由補(bǔ)習(xí)A部的袁西老師以及補(bǔ)習(xí)B部的盧安明老師對(duì)本堂課進(jìn)行了深入的剖析，并提出了自己的建議：

袁老師認(rèn)為本堂課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰。老師語言流暢，教態(tài)自然，課堂氣氛很不錯(cuò)。但是，也許是復(fù)習(xí)語法的緣故，課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生的參與度不是很高。

盧老師則認(rèn)為，本堂課有許多的閃光點(diǎn)。比如，課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，敢于創(chuàng)新和嘗試，并采用思維導(dǎo)圖等。但是本堂課教學(xué)容量過大，重難點(diǎn)需進(jìn)一步突出和強(qiáng)調(diào)，個(gè)別習(xí)題可適當(dāng)降低難度。

撰文：莫成富

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤