歷史組教研活動簡報（三）

歷史組教研活動簡報

2021年10月11日下午第一節(jié)課，歷史組在折桂樓302高一17班觀摩王光玥老師鴉片戰(zhàn)爭公開課。

王光玥老師立足于培養(yǎng)學生“時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料實政和家國情懷”五大核心素養(yǎng)，從文明史觀的視角將內容整合為“文明差異探背景、文明碰撞看過程和文明交融論影響”三大版塊。教學中選取了適合高一閱讀承受力的材料引導他們學會“史論結合，論從史出”的史學研究方法探討問題。整堂課教學環(huán)節(jié)完整有序，過渡銜接流暢，時間把控到位，學生思維活躍度也表現良好，從授課結果來看達到了預期設定和效果。

課后，教研組同事們總體上就授課給予好評，認為不管從課程準備過程、課件材料取舍用心度，還是教學中重難點的突出都做得不錯。當然，老師們也指出了教學中一些細微不足，如應注重指導學生分析數據統計圖、注意自然經濟解體過程“逐漸”這一詞的強調等等。

教學，是一個不斷自省自悟的過程，希望在高中歷史教學的道路上，從心出發(fā)，不斷優(yōu)化進步。

撰文：劉剛

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤