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    2018—2019學(xué)年度地理組下期教研工作計(jì)劃

    發(fā)布時(shí)間:2019-03-29 閱讀:14371

    2018—2019學(xué)年度地理組下期教研工作計(jì)劃

     

    一、工作指導(dǎo)思想:

    以地理新課程建設(shè)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)做好學(xué)科的教科教研的常規(guī)工作,堅(jiān)持“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,讓教師做發(fā)展的主人”為教研工作方向,鞏固和推進(jìn)我校的高中地理課程改革,促進(jìn)地理教師專業(yè)發(fā)展,重點(diǎn)是“地理學(xué)科核心思想和能力,地理教育價(jià)值和課程執(zhí)行能力”這一關(guān)鍵。同時(shí)要加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,以提高我校地理教師的整體素質(zhì),促進(jìn)有效教育教學(xué)。切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作。

    二、教研目標(biāo):

    1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè) ,努力打造一個(gè)有創(chuàng)新力有凝聚力團(tuán)結(jié)的教研團(tuán)隊(duì)  

    規(guī)范教研組活動(dòng)制度,除了學(xué)校的正??己送猓贫ㄐ兄行У莫?jiǎng)懲制度,激發(fā)成員的教研熱情。提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,爭(zhēng)取做到每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性。加強(qiáng)教師的專業(yè)技能建設(shè),通過(guò)“幫、帶、扶、助”活動(dòng),使我組特別是青年教師的迅速成長(zhǎng)。利用一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧共享。

    2、強(qiáng)化教研組的“教研”功能。

         本學(xué)期我們繼續(xù)“新課改下的高中地理課堂教學(xué)模式探索”不放松,繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案式”“探究式”教學(xué)方法的實(shí)踐。教研工作側(cè)重于新課程改革思想的研修和行動(dòng)的可行性論證上。加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化,通過(guò)開展切實(shí)可行的研究活動(dòng),促進(jìn)教師把新課程理念貫徹、滲透到教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中,從而真正改善課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)狀況,以促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

    3、爭(zhēng)創(chuàng)我校的地理教學(xué)水平的新突破,力爭(zhēng)我校地理整體成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階

         教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是評(píng)定教學(xué)工作的首要指標(biāo)。要質(zhì)量,首先就要抓課堂,好課堂離不開精心備考,備好課,就要合作,要大家的共同智慧。要扎扎實(shí)實(shí)做好集體備課工作。其次,根據(jù)各年級(jí)的地理學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的差異,確定工作方向。高三和補(bǔ)習(xí)班教師應(yīng)著力于研究高考命題的新動(dòng)向、新趨勢(shì),進(jìn)一步明確教學(xué)要求,以強(qiáng)化高三地理教學(xué)的針對(duì)性。高二年級(jí)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃,狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生基本的地理素養(yǎng)。高一年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育和地理基本技能的培養(yǎng),還有就是地理的學(xué)習(xí)興趣。第三,落實(shí)常規(guī)務(wù)必做到“八要”備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、活動(dòng)要勤、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

    三、本期工作重點(diǎn)

     “課標(biāo)解讀”活動(dòng)安排

    解讀要求:解讀人比較03版課標(biāo)和17版課標(biāo)的異同,提出新課標(biāo)的要求方向和處理建議。(要求準(zhǔn)備PPT和文字稿件,供組內(nèi)人員學(xué)習(xí))

    課標(biāo)內(nèi)容

    負(fù)責(zé)人

    地理1

    1.宇宙中的地球

    l   描述地球所處宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。

    l   闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。

    l   分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。

    l   說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu),概括各圈層主要特點(diǎn)。

    姚露霞

    2. 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換

     

    l    運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。

    l    繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。

    l    運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。

    l    根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。

    周德偉

    l    運(yùn)用示意圖,說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié),說(shuō)明水循環(huán)的地理意義。

    l    運(yùn)用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。

    l   運(yùn)用示意圖說(shuō)明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。

    l    結(jié)合實(shí)例,分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。

    l    舉例說(shuō)明地表形態(tài)對(duì)聚落及交通線分布的影響。

    薛義

    3. 自然環(huán)境的整體性和差異性

    l    舉例說(shuō)明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。

    l    舉例說(shuō)明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性。

    l    運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。

    夏選沫

    4. 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響

    l    以某種自然資源為例,說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。

    l    以某種自然災(zāi)害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及危害。

    馬列

    地理2

    1.人口與城市

     

    l    分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。

    l    舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因。

    l    說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。

    l    運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因。

    l    聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。

    l    運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn),解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。

    l    舉例說(shuō)明地域文化對(duì)人口或城市的影響。

    鄧平江

    2.生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系

    l    分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件。

    l    分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。

    l    結(jié)合實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。

    l    舉例說(shuō)明生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。

    l    結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。

    李紅江

    3.人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

     

    l   了解人地關(guān)系思想的歷史演變。

    l   根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。

    l   聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。

    l   領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度責(zé)任。

    黃磊

    地理3

    1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)

    l   了解區(qū)域的含義。

    l   以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異。

    l   以某區(qū)域?yàn)槔?,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。

    l   舉例說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。

    許靈

    2.區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

     

    l   以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問(wèn)題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施。

    l   以某流域?yàn)槔?,分析該流域開發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對(duì)策措施。

    l 以某區(qū)域?yàn)槔治鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問(wèn)題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。

    l   以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

    l    以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程,以及在此過(guò)程中產(chǎn)生的主要問(wèn)題,了解解決這些問(wèn)題的對(duì)策措施。

    王愛(ài)瓊

    3.地理信息技術(shù)的應(yīng)用

    l   結(jié)合實(shí)例,了解遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。

    l   舉例說(shuō)出全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。

    l   運(yùn)用有關(guān)資料,了解地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能。

    l   了解數(shù)字地球的含義。


    選修3

    1.旅游資源的類型與分布

    l    簡(jiǎn)述旅游資源的內(nèi)涵,運(yùn)用資料說(shuō)明旅游資源的多樣性。

    l    比較自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別。

    l    在地圖上指出我國(guó)的“世界文化與自然遺產(chǎn)”,舉例說(shuō)出其重要價(jià)值。 

    鐘文靜

    3.旅游資源的綜合評(píng)價(jià)

    l  舉例說(shuō)明旅游景觀的觀賞方法。

    l  運(yùn)用資料,描述若干中外著名旅游景區(qū)的景觀特點(diǎn),并從地理角度說(shuō)明其形成原因。

    l  結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)述旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。

    l  針對(duì)某一實(shí)例,評(píng)價(jià)旅游資源的開發(fā)條件。

    4. 旅游規(guī)劃與旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)

    l   分析旅游景區(qū)的基本要素以及它們的相互影響,初步學(xué)會(huì)對(duì)旅游景區(qū)的景點(diǎn)、交通和服務(wù)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。

    l 學(xué)會(huì)收集旅游信息,根據(jù)旅游資源狀況,確定旅游點(diǎn),選擇合理的旅游路線。

    l  說(shuō)明地形、氣候、水文等條件與旅游安全的關(guān)系,以及應(yīng)采取的安全防范措施。

    5. 旅游與區(qū)域發(fā)展

    l  闡明旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用。

    l   舉例說(shuō)出旅游與景區(qū)建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響。

    l   舉例說(shuō)明旅游開發(fā)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)措施。

    選修6

    1.  環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題

    l   舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。

    l   說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。

    l   歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。

    周德偉

    2.資源問(wèn)題與資源的利用、保護(hù)

    l   舉例說(shuō)明主要的資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。

    l   舉例說(shuō)明非可再生資源耗竭對(duì)人類活動(dòng)的影響,并說(shuō)出人類采取的相應(yīng)措施。

    l   根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)出非可再生資源開發(fā)過(guò)程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施。

    l  結(jié)合實(shí)例,說(shuō)明人類對(duì)可再生資源不合理利用造成的問(wèn)題,以及保護(hù)、合理利用的成功經(jīng)驗(yàn)。

    3 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)

    l   舉例說(shuō)出主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。

    l   以某種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為例,描述其形成的一般過(guò)程。

    l   舉例說(shuō)明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題對(duì)其他  區(qū)域的影響。

    l   讀圖說(shuō)出我國(guó)不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

    l   針對(duì)某一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,說(shuō)出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用。

    4.環(huán)境污染與防治

    l   根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)出主要的環(huán)境污染問(wèn)題。

    l   以某些環(huán)境污染事件為例,說(shuō)明其形成的原因、過(guò)程及危害。

    l   針對(duì)某類環(huán)境污染,說(shuō)出其防治的主要措施。

    5.環(huán)境管理

    l   說(shuō)出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。

    l   舉例說(shuō)出當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的管理與國(guó)際行動(dòng)。

    l   理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。

     

     

    南實(shí)地理組:周德偉

    2018/3/11

     




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