南實(shí)求學(xué)感悟分享

大家好，我是南實(shí)2020級(jí)37班楊景媛的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

自從孩子步入學(xué)校以來，在老師和同學(xué)的幫助下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了老師和同學(xué)的肯定及喜愛，我感激老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。老師們談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

“讀南實(shí)，心踏實(shí)”。在孩子剛要踏入高中學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們也將南實(shí)和很多其他學(xué)校進(jìn)行過比較，在多方了解了南實(shí)的校風(fēng)、環(huán)境、師資、教學(xué)質(zhì)量后，最后我們選擇了綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

記得孩子剛報(bào)到時(shí)，從末離開過父母身邊的她，揮手和我告別，那個(gè)瘦弱的身形轉(zhuǎn)過身去時(shí)，我的眼淚情不自禁的掉了下來，擔(dān)心這，擔(dān)心那……后來隨著時(shí)間的推移，學(xué)校食堂的膳食，每日營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜，讓她從原來的68斤漲到了現(xiàn)在的76斤，讓我感到欣喜。生活老師每日悉心的照顧，讓孩子們學(xué)會(huì)了打理宿舍，能夠每日生活在干凈，整潔的生活環(huán)境里。有的孩子衣服破了，生活老師又充當(dāng)媽媽的角色給孩子們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，免去了許多的后顧之憂，使她能夠安心的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，老師們敦敦不倦的教誨，嘔心瀝血把知識(shí)傳授給每一個(gè)孩子。每次測(cè)試后都會(huì)給孩子們找原因，總結(jié)并耐心指導(dǎo)，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，老師們會(huì)不斷的鼓勵(lì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校周末開設(shè)了提高班，孩子們會(huì)根據(jù)自己的情況，哪門功課弱就選擇性的進(jìn)行補(bǔ)課。老師們也會(huì)利用周末休息時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校只是象征性的收取了部分費(fèi)用，讓我們家長(zhǎng)免去了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。另外學(xué)校還開設(shè)了各種社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好投入其中，從而使孩子們?cè)诘隆⒅?、體、美，勞全面得到發(fā)展。

作為家長(zhǎng)，我們要把孩子當(dāng)一個(gè)朋友，多理解，多溝通，少批評(píng)，不指責(zé)，找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通，互相了解，換位思考，多一些關(guān)愛。當(dāng)孩子考差的時(shí)候，幫他們分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤。只有我們有耐心，有毅力，持之以恒，相信每一位孩子都能發(fā)出最耀眼的光芒！

“讀南實(shí)，心踏實(shí)”。慶幸我的孩子成為南實(shí)人。把她交到這里，我放心、安心。祝愿每一位孩子在這里快樂學(xué)習(xí)，茁壯健康成長(zhǎng)！在這里羽翼豐盈，展翅高飛！

撰文：高一37班學(xué)生家長(zhǎng)

圖片：無

審核：胡平

上傳：夏選沫