落實(shí)大課間 變被動為主動

   為充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，高2020級教師在年級的倡議和引領(lǐng)下，自發(fā)開展課間輔導(dǎo)。 

    學(xué)生下課不下學(xué)，緊抓課間，做到課課有所得，科科有收獲。大課間輔導(dǎo)形成教師休息時(shí)間被學(xué)生們占據(jù)的常態(tài)。學(xué)生能夠高效的利用碎片化時(shí)間，趁熱打鐵解決問題。

    張紅梅老師為2020級8班14班英語老師，她的辦公室可謂門庭若市，張老師課間時(shí)常沒有時(shí)間休息，“剛下課學(xué)生就來問問題了”，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這都是源于2020級師生誨人不倦，學(xué)而不厭。

   課間輔導(dǎo)實(shí)行以來，得到了學(xué)生和家長的一致肯定，讓每一位學(xué)生能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，學(xué)有所得。

撰文：龐洋

圖片：高2020級年級組

審核：丁勁松 胡平

上傳：夏選沫